Дистанционно-контролируемая реабилитация

ДИСТАНЦИОННО-КОНТРОЛИРУЕМАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ «НЕЙРОБИКА»

Новая технология, Доступная среда

ЦЕНТР РЕАБИЛИТАЦИИ И  АДАПТИВНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ "ВМЕСТЕ С МАМОЙ"

О центре

•Реабилитационный центр «Вместе с мамой» зарегистрирован в ноябре 2015 года. Медицинская лицензия № ЛО 77-01-017168 от 11 декабря 2018 года. 

•Основной деятельностью центра является оказание реабилитационных и медицинских услуг пациентам с различными диагнозами психоневрологического статуса, поражения ЦНС, опорно-двигательного аппарата, задержками психомоторного развития.

•В 2023 году, Центр «Вместе с мамой» с проектом «Дистанционно-контролируемая реабилитация «Нейробика» принял участие в региональном этапе всероссийского конкурса проектов в области социального предпринимательства и СНКО «Мой добрый бизнес- 2023» в номинации «Лучший проект в сфере поддержки и реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья» и занял 2 место среди нескольких тысяч проектов участвующих в конкурсе.


Центр применяет наиболее успешные методики реабилитации, в том числе уникальные, авторские.•Программа Дистанционно-контролируемая реабилитация «НЕЙРОБИКА» является высокотехнологичной разработкой, созданной по технологиям: нейро-лингвистика, биологическая обратная связь и нейробика.

•Врачи и специалисты Центра «Вместе с мамой» имеют большой практический опыт в реабилитации, высшее профессиональное образование и сертификаты.

•Центр постоянно совершенствует свои знания, повышая уровень квалификации. Мы сотрудничаем с высшими учебными заведениями, с институтами подготовки и переподготовки кадров. В нашем Центре проходят практику студенты медицинских и спортивных вузов.

Значимость проекта

Дистанционно-контролируемая реабилитация «НЕЙРОБИКА» охватывает полный цикл необходимых реабилитационных и абилитационных упражнений, а также возможность получения онлайн помощи врачей и психологов по видеоканалу .

•Платформа, на которой расположен видео- контент с реабилитационными программами, способен обеспечивать занятиями свыше 300 тысяч человек одновременно!

•Комплекс курсовых упражнений предназначен для использования дома, а также в стационарных лечебных учреждениях, центрах социального обслуживания, в интернатах, пансионатах, социальных домах для людей старшего возраста.

•Режим выполнения упражнений определяется пациентом или родителями пациента самостоятельно. Количество доступа к контенту- неограничен.

•Преимущество проекта – замещение дефицита профильных специалистов, инструкторов ЛФК и АФК в специализированных учреждениях.

•Возможность организация новых рабочих мест в регионах, для осуществления дистанционного контроля и сопровождения в ходе прохождения пациентом реабилитации.

•Дополнительно! Для расширения реабилитационного комплекса в специализированных учреждениях, есть возможность обучения высокотехнологичному реабилитационному методу «Визомоторика», принцип которого заключается в биологической обратной связи, посредством выполнения упражнений через зеркальное отображение с помощью треккера захвата движений, а также высокотехнологичному методу «Реабилитация в виртуальной реальности».



Целевая группа

- ДЦП и другие поражения ЦНС ;§Поражение опорно-двигательного аппарата; - Состояние после перенесенного инсульта; - Болезнь Паркинсона - Рассеянный склероз; - Состояние после ЧМТ; - Спинальная мышечная атрофия (СМА); - Спинальный дизрафизм; - Деменция, возрастные нарушения

- Синдром Дауна;§аутистический спектр; - Задержка развития  психомоторных функций; - Задержка развития речи; - Нарушение психоэмоционального состояния; - Нарушения сна; - Деменция, возрастные нарушения; - Депрессия, панические атаки;

Инновационные решения


Коротко о дистанционных видеокурсах

Курсовая программа дистанционной реабилитации состоит из 6 направлений, которые созданы и ориентированы для разных возрастных групп, категорий и  форм заболеваний.

Курсовой комплекс реабилитационных занятий расположен на платформе сайта www.s-mamoy.ru, сгруппирован по перечню процедур, имеет видео-шлюз для онлайн связи специалиста и пациента.

При стандартной 30-ти дневной реабилитации пациенту предоставляется комплекс процедур:

1. Адаптивная Физкультура

2. Лого- гимнастика

3. Логопедический вокал

4. Танцевальная гимнастика «Кантемпорари»

5.  Звуко-волновая программа «Матрица Колоколов»

6.  Дыхательная гимнастика

Дополнительно: к курсу занятий прилагается цикл познавательных и развивающих  мультипликационных видео-уроков.

 Составление индивидуального курса  занятий для каждого пациента.

Контроль за процессом занятий, отслеживание результатов, корректировка программ, Онлайн консультации со специалистами. 

Расписание и режим занятий  определяют родители и пациент.

• Для программы Дистанционно-контролируемая реабилитация «Нейробика» разработана специальная платформа, которая расположена внутри официального сайта «Вместе с мамой». www.s-mamoy.ru    У каждого пациента есть личный кабинет с видео-шлюзом для онлайн консультирования и сопровождения во время курсовой реабилитации. В раздел «Реабилитация», импортируется комплекс занятий от 30 до 365 дней. Одновременно платформа может обслуживать более 300 тысяч пациентов.

О программе ДКР «Нейробика»

Программа не имеет противопоказаний. При выполнении занятий, исключены случаи травмирования и нежелательных реакций, которые могут ухудшить здоровье пациента.

При необходимости, через видео-шлюз «Телемедицина», пациенты по заявке смогут получать медицинское  консультирование и психологическую помощь.

Рекомендованный график занятий: 5 дней в неделю и два выходных дня. 

•За две недели реабилитации пациент выполняет  по 10 упражнений из 6 папок с видеофайлами, размещенных в личном кабинете на сайте https://s-mamoy.ru/

•После похождения курса, рекомендуется перерыв 70-10 дней. После перерыва курс упражнений повторяется в том де комплексе.

•Продолжение курса возможно без перерыва на отдых. При этом выполнение курса чередуется от полного комплекса до частично выбранных упражнений, по индивидуальному расписанию.

•Основная задача пациента-запомнить упражнения и автоматизировать синхронное выполнений заданий вместе с инструктором, при этом темп и биомеханика движений должны совпадать.

•Звуковолновую мобилизирующую программу «Матрицы Колоколов» рекомендуется прослушивать после выполнения комплекса или одиночных заданий. Программа способствует погружению пациента в медитативное состояние, состояние релакса или сна, а также способствует стабилизации образованных нейронов в процессе выполнения упражнений.


ВАЖНО: Комплекс упражнения рассчитан на самостоятельную работу пациента. 
Роль родителя или помощника заключается в создании условий для выполнения пациентом заданий, страховки в случае необходимости при выполнении вертикальных и горизонтальных упражнений, помощи в подаче инвентаря.•С пациентами младшего возраста, или с пациентами имеющими проблемы связанные с нарушением когнитивных функций и менталитета, работу необходимо начинать без принуждения. Если сразу не удается договориться с пациентом выполнять им задания, то необходимо включать программы фоном. Через некоторое время, пациент сам начнет включаться в работу. При этом, мобилизирующую звуковолновую программу «Матрица колоколов» рекомендуется прослушивать между основными комплексами упражнений, а также перед дневным и ночным сном.

Рекомендации: достижение результатов в ходе выполнения упражнений, имеет накопительный характер. Не стоит заставлять пациента «переделывать» упражнения если он выполняет их плохо. Задача помощника- наблюдение. В процесс выполнения пациентом упражнений, нет необходимости вмешиваться.

Рекомендуемый начальный курс: - 12 месяцев.

Основы дыхательной практики

Дыхание — это бессознательный процесс. Однако его можно контролировать в определенных ситуациях, например, во время выполнения двигательных, дыхательных или вокальных упражнений.

В среднем, взрослый человек делает около 15 дыхательных движений в минуту, а детский организм требует более частого дыхания.

Структура дыхательной системы: Легкие не обладают собственными мышцами для осуществления дыхания. Вместо этого это делает совокупность других мышц: диафрагма, межреберные мышцы, брюшные мышцы и даже мышцы шеи участвуют в процессе вдоха и выдоха. Укрепление этих мышц через систему специальных упражнений и дыхательную гимнастику может улучшить эффективность дыхательной функции.

Все упражнения программы ДКР «Нейробика» основаны на сочетании двигательных, дыхательных и вокальных практик.

Важность дыхательных упражнений

Правильное дыхание способствует повышению активности, улучшает метаболизм и восстановление речи. У пациентов  с ДЦП и других поражениях цнс, а также после перенесенного инсульта и при недостаточной активности часто наблюдается слабое дыхание.

Дыхание может быть поверхностным, и координация движений с дыханием оказывается нарушенной. Поэтому для детей с мозговыми нарушениями выбор начальной позы для упражнений критичен, так как от положения тела зависит дыхание.

Например, лёжа на спине вдыхать сложнее, в сидячем положении преобладает дыхание грудью, в то время как брюшное становится менее активным, а стоя обычно дышим верхней частью груди.

В ДКР «Нейробика» применяются разнообразные дыхательные упражнения, которые могут быть статическими или динамическими. Упражнения выполняются в различных позах, с разной скоростью и ритмом, и могут сосредотачиваться как на вдохе, так и на выдохе, с использованием разнообразных предметов.

Разновидности дыхательной гимнастики

Дыхательная гимнастика является комплексом упражнений, направленных на укрепление здоровья.

Она включает в себя несколько ключевых задач:

— Повышает насыщение крови кислородом.

— Способствует адаптации организма к недостатку кислорода.

— Расширяет легочные объемы.

— Нормализует ритм дыхания и речи.

— Укрепляет мышцы, отвечающие за процесс дыхания.

— Повышает иммунную защиту.

— Улучшает процесс воздухообмена в нижних частях легких.

Звуковая гимнастика и ее принципы

Отдельно стоит выделить звуковую гимнастику, которая предполагает особые действия. Она состоит из произнесения специфических звуков и их комбинаций, что делается по строгим правилам. Процесс вибрации от голосовых связок передается воздушными путями, что приводит к вибрации легких и грудной клетки. Подобные вибрации способны снимать спазмы в бронхах и улучшать их работу.

 

SWOT-АНАЛИЗ

Сильные стороны

Слабые стороны

•Нет аналогов  методической концепции и формата дистанционной  реабилитации:•Ранняя , средняя и старшая возрастная категория пациентов; •Полный  комплексный цикл  занятий по направлениям для пациентов с различными заболеваниями; •Высокое качество видеоматериалов и трансляции упражнений, удержание активности внимания во время уроков, мотивирующий и интересный контент. •Реабилитационные Видео протестированы и показывают более высокую эффективность, по сравнению с другими методами. •Индивидуальная работа: перед назначением программы врач изучает историю болезни.

•Дистанционная реабилитация не является полной заменой стационарного лечения.

---

Оказать помощь проекту:

Благотворительный фонд помощи детям-инвалидам с ДЦП «Адели»

127474  г. Москва, Дмитровское шоссе, 60, помещение 1П, офис 700.

р/с 40703810738040004952 в Московский банк Сбербанка России ОАО, г. Москва
БИК 044525225, к/с 30101810400000000225 
ИНН 7713387297, КПП 771301001
ОГРН/ОГРНИН 1097799011122 
ОКПО 62136595